Завершальний рік фахової підготовки четвертокурсників відділення початкової освіти КЗЛОР «Самбірський фаховий педагогічний коледж імені Івана Филипчака» почався цікавим та новим для них видом практики – психолого-педагогічним спостереженням за першими днями першокласників у школі. Даний вид практики має на меті вироблення у здобувачів освіти професійних умінь і навичок організації освітнього процесу у школі в перший тиждень навчання першокласників. З 02.09.24 по 06.09.24 студенти груп ПО-41, ПО-42 та ПО-43 спостерігали за роботою вчителя, особливостями процесу адаптації дітей до умов шкільного навчання, особливістю роботи з батьками першокласників, мали можливість познайомитися зі специфікою роботи з дітьми з особливими потребами.  Вчителі перших класів ліцею «Престиж», ліцею «Лідер» та базової ПШ №2 м. Самбора щедро ділилися своїм досвідом, цікавими методичними знахідками.

   Четвертокурсники були не тільки спостерігачами, але й активними помічниками вчителя. Вони допомагали у підготовці класу до зустрічі першокласників, підготовці наочних посібників до уроку, проведенні екскурсії школою, цікаво організовували дозвілля дітей під час перерв.

    Практика «Перші дні дитини в школі» передбачала і дослідницьку роботу. Здобувачі освіти складали психолого-педагогічну характеристику окремого учня та першого класу, за яким вони спостерігали. Прийшлося згадати різні методи дослідження, щоб з’ясувати рівень сформованості різних компонентів психологічної готовності дитини до шкільного навчання, особливості пізнавальної сфери, характеру, темпераменту учня, його вміння будувати стосунки тощо. Студенти отримали унікальний досвід спілкування з першокласниками на початку їх шкільного життя, збагатили свою методичну валізу новими цікавими прийомами роботи та отримали масу позитивних емоцій.