21 січня 2026 року в КЗЛОР «Самбірський фаховий педагогічний коледж ім. Івана Филипчака» відбулася настановча конференція щодо проходження виробничої практики «Пробні уроки і заняття» – хвилюючий і надзвичайно важливий крок на шляху до професії учителя.Учасниками заходу були здобувачі освіти груп ОМ31 та ОМ30(11), у яких незабаром – перші уроки, перший досвід і нові відкриття.

Конференцію розпочала заступниця директора з навчально – виробничої роботи Леся Охріменко, задавши теплий і водночас діловий тон зустрічі. Вона поділилась із здобувачами освіти мудрими порадами, заснованими на досвіді та любові до вчительської справи. Її щирі слова: «Я дуже люблю свою професію», – надихають і допомагають зробити перші кроки вчителям – початківцям.

До фахового обговорення долучилися запрошені фахівці та педагоги. Керівник практики Галина Мількович та викладач методики образотворчого мистецтва Людмила Заріцька доступно пояснили основні завдання практики, надали компетентні рекомендації щодо підготовки та проведення уроків. Практичний психолог коледжу Наталія Білинська побажала емоційної стійкості, впевненості у власних силах та зберігати позитивний настрій у будь-яких ситуаціях. Цінними були поради гостей конференції: вчительки образотворчого мистецтва Самбірської гімназії № 9 ім. Андрія Струся Наталії Дженжері та вчительки початкових класів Початкової школи міста Самбора Оксани Гуч. Вони запевнили здобувачів освіти, що дитячі усмішки та допитливі очі допоможуть подолати хвилювання та невпевненість перед першими уроками. І, звичайно, не обійшлось без фахового інструктажу з охорони праці та безпеки життєдіяльності, яку провела Ірина Вдов’як.

Підсмовуючи конфернцію, завідувач відділення образотворчого мистецтва Галина Мількович побажала успішного проходження практики, відповідального ставлення до професійних обов’язків та творчого підходу до роботи з учнями.

Цінні поради, щирі настанови та підтримка викладачів надихали та додавали здобувачам освіти впевненості. Це була зустріч, що допомогла усвідомити відповідальність і красу вчительської праці. Відчувалось хвилювання, але водночас і велике бажання спробувати себе в ролі вчителя. Нехай ця практика стане впевненим кроком до професійного зростання, натхнення та любові до дітей. Як говорив відомий педагог Василь Сухомлинський: «Учительська праця – це праця розуму і серця».