Сьогодні, 19 грудня 2024 року, відбулася практична онлайн конференція «Нові педагогічні виміри професійного розвитку майбутніх учителів. Організація практичної підготовки здобувачів фахової передвищої освіти», яка стала важливим етапом у підготовці до нашої майбутньої педагогічної діяльності. Цей захід зібрав студентів, викладачів, керівників практики, завідувачів відділень, учителів баз практики.
Про організацію і проходження виробничої практики доповіла заступник директора з навчально-виробничої практики Охріменко Леся Теодозіївна. Ми дізналися про ключові етапи та вимоги, які необхідно виконати, щоб успішно пройти практику. Важливими були поради щодо підготовки та проведення уроків і занять, щодо введення і оформлення необхідної документації. Особливу увагу було приділено важливості співпраці з педагогічними працівниками баз практики та керівниками практики від коледжу, адже саме ці люди допоможуть нам адаптуватися до нових умов і підтримуватимуть нас на всіх етапах практичної роботи.
Зі змістом, завданнями та загальними і спеціальними компетентностями, які ми маємо опанувати, нас ознайомила викладач-методист Мацковська Тетяна Миколаївна. Ми дізналися, що пробна практика — це не просто можливість застосувати знання, здобуті на лекціях, а й чудова можливість отримати реальний досвід педагогічної діяльності. Тетяна Миколаївна наголосила, що під час практики нам потрібно буде активно працювати з учнями, розвивати свої професійні навички, а також вчитися аналізувати свою діяльність, щоб з часом стати кращими педагогами.
Особливу увагу на конференції було приділено використанню інноваційних технологій у навчанні. Кандидат педагогічних наук, викладач педагогіки Рондяк Леся Михайлівна розповіла про застосування сучасних цифрових технологій на уроках на заняттях, про різноманітні онлайн-платформи, додатки та мультимедійні ресурси, які можуть зробити навчальний процес більш цікавим та інтерактивним. Ці технології допомагають не лише утримувати увагу учнів, а й стимулюють їхню активність та зацікавленість.
Одним із важливих виступів стала доповідь практичного психолога коледжу Білинської Наталії Ярославівни про психологічну підтримку дітей під час війни. Вона наголосила, як важливо створювати для дітей безпечне і підтримуюче середовище, особливо в умовах стресу, пов’язаного з війною. Ми зрозуміли, що, як педагоги, ми не лише навчаємо, а й повинні бути готовими підтримати наших вихованців, чути їх та допомагати долати труднощі.
Учасниками конференції були і учителі баз практики. Вчителька початкових класів ліцею «Престиж» м. Самбора, Ковальчук Галина Миронівна поділилася своїм досвідом роботи з молодшими школярами, наголосивши на важливості створення довірливої атмосфери та емоційної підтримки учнів. Також вона розповіла про ефективні методи організації уроків та індивідуальний підхід до дітей, що допомагає розвивати їх критичне мислення та творчі здібності.
На конференції виступили здобувачі фахової передвищої освіти 4-их курсів Марʼяна Гніздовська (ПО-41), Тетяна Граб (ПО-42), Вікторя Піх (ФВ-41), Христина Станько (ОМ-41), які поділилися досвідом проходження виробничої практики, розповіли про труднощі, які виникали під час проведення уроків і занять та як їх вдалося долати. Їхні розповіді були дуже емоційними та мотивуючими, ми зрозуміли, що кожен досвід, навіть якщо він складний, є частиною нашого професійного розвитку.
Завдяки почутому під час виступів доповідачів, рекомендацій, які звучали на конференції, ми відчуваємо себе більш підготовленими та впевненими перед початком практики. Ми розуміємо, що це не лише можливість застосувати отримані знання, але й шанс розвивати нові навички та рости, як майбутні педагоги.
Ще раз дякуємо організаторам конференції за цікаві знання, за настанови та за те, що допомогли нам визначити напрямки для подальшої роботи. Ми готові до нових викликів і сповнені ентузіазму почати пробну педагогічну практику!
Литвин Анастасія, здобувач освіти групи ПО-33
