24 квітня 2026 року відбувся педагогічний воркшоп на тему «Використання STEM-технологій на уроках образотворчого мистецтва».
Захід проведено для здобувачів освіти ІІ–ІІІ курсів спеціальності 014 Середня освіта «Образотворче мистецтво» за участю Француз Мар’яни — випускниці відділення образотворчого мистецтва, учителя образотворчого мистецтва та міжгалузевого інтегрованого курсу «STEM» Гімназії № 4 м. Самбора.
Під час воркшопу Мар’яна Француз ознайомила учасників із особливостями STEM- та STEAM-освіти, продемонструвала можливості їх інтеграції в уроки образотворчого мистецтва, а також представила сучасні форми й методи роботи. Особливу зацікавленість викликали «живі» приклади — фрагменти реальних STEM-уроків.
Практична частина воркшопу була спрямована на формування цифрових компетентностей здобувачів освіти в контексті STEM-освіти. Учасники створювали казкових персонажів та «оживляли» їх за допомогою програм Sketch Meta Demolab та Canva, опановуючи базові принципи анімації. Такий формат роботи моделював сучасний урок образотворчого мистецтва з використанням цифрових технологій.
На завершення воркшопу було проведено інтерактивне опитування за допомогою цифрового сервісу Kahoot, що функціонує у форматі навчальної гри. Учасники відповідали на запитання в режимі реального часу, що сприяло активній взаємодії та закріпленню отриманих знань.
Захід пройшов у творчій та доброзичливій атмосфері, був цікавим і креативним та викликав щире захоплення і позитивні враження у всіх учасників.
Щиро дякуємо Француз Мар’яні за проведений педагогічний воркшоп, цікавий зміст та практичний досвід, яким вона поділилася зі здобувачами освіти. Пишаємося нашою випускницею, яка поєднує творчість, креативність і сучасний підхід до навчання, та бажаємо їй подальших успіхів і нових творчих звершень.